Cher moniteur, chère monitrice, nous allons reprendre notre série sur l’ambiance à l’école du dimanche. Aujourd’hui, nous allons aborder la question de l’atmosphère émotionnelle qui
Cher moniteur, chère monitrice, aujourd’hui nous faisons une parenthèse dans notre série sur l’atmosphère à l’école du dimanche, pour te proposer une activité pour les
Cher moniteur, chère monitrice. As-tu été à l’école du dimanche quand tu étais enfant ? Si c’est le cas, est-ce que tu te souviens des leçons
Cher moniteur, chère monitrice, as-tu parfois l’impression que le travail auprès des enfants est un travail de « deuxième catégorie », que ce n’est pas aussi important
Cher moniteur, chère monitrice, lorsque nous enseignons, il est important d’illustrer nos leçons, car cela aide les enfants à comprendre et retenir ce qui est
Cher moniteur, chère monitrice, pries-tu pour les enfants de ton école du dimanche ? La prière est une partie importante de notre ministère. L’apôtre Paul priait
Cher moniteur, chère monitrice, pendant cette période de Noël, tu as probablement l’intention de raconter à tes élèves l’histoire de la naissance du Sauveur. Mais
Cher moniteur, chère monitrice, voici un nouveau jeu pour pimenter un peu le programme de l’école du dimanche. C’est le jeu de la course aux
Cher moniteur, chère monitrice, dans notre lettre précédente, nous avons parlé de l’importance de travailler en équipe. Aujourd’hui nous aimerions discuter de comment trouver sa
Cher moniteur, chère monitrice, jusqu’à présent, nous avons beaucoup parlé du moniteur en tant qu’enseignant. Mais ce n’est pas son seul rôle. En fait, le
