
Choisir des leçons bibliques: La conquête de Canaan.
, nous continuons notre série Choisir des leçons bibliques.
, nous continuons notre série Choisir des leçons bibliques.
Nous allons maintenant nous tourner vers l’Ancien Testament. c’est-à-dire les 5 premiers livres de la Bible (Genèse, Exode, Lévitique, Nombres, Deutéronome).Note que certaines histoires ne sont pas adaptées pour des petits enfants. A toi de bien faire tes choix de leçons.
Cher/e responsable d’EcoDim, nous allons continuer notre série Choisir des leçons bibliques (La vie de Jésus, Les enseignements de Jésus) avec une liste des histoires des apôtres. Histoire Actes Autres références Dernier message de Jésus à ses disciples. Mat. 28: 16 – 20; Marc 16: 15 – 18 Ascension 1: 1 – 14 Marc 16: 19; Luc 24: 50 – 53 Choix d’un nouvel apôtre 1: 15 – 26 Pentecôte 2: 1 – 41 Guérison d’un
Cher/e responsable d’EcoDim, dans notre article précédent, nous avons vu que pour former des disciples, nous devons leur faire connaître les enseignements de Jésus. En voici donc une liste des enseignements et des paraboles de Jésus.
Nous devons prendre du temps pour planifier ce que nous voulons enseigner à nos enfants. Même pour les enseignants qui ont beaucoup d’expérience, ce n’est pas toujours facile de préparer un programme de leçons biblique. Nous te donnons quelques pistes pour t’aider à planifier l’EcoDim.
Cher/e responsable d’EcoDim, pour aider les enfants à rester attentifs lors des enseignements, il est utile d’avoir des aides visuels. C’est souvent un défi pour les enseignants d’EcoDim de trouver du matériel pour illustrer les leçons. Aujourd’hui, nous te proposons un moyen simple pour illustrer l’histoire de Jonas (et en prime, il y a une surprise à la fin de l’article.)
Cher moniteur, chère monitrice, en ce moment, les Jeux Olympiques 2021 ont lieu à Tokyo. Il est intéressant de pouvoir raconter à nos élèves des histoires en rapport avec l’actualité. C’est pourquoi, aujourd’hui nous te proposons l’histoire d’Eric Liddell. [su_image_carousel source=”media: 989714″ limit=”1″ slides_style=”photo” autoplay=”0″] La vie d’Eric en bref: Eric Liddell est né 1902 en Chine de parents écossais. Il passe une partie de son enfance en Chine, puis part en Grande Bretagne pour ses études. Pendant ses études,
Cher moniteur, chère monitrice, quel moniteur n’a jamais rêvé d’avoir devant lui un auditoire d’enfants captivés par l’histoire qu’il est en train de leur raconter ? Or il est possible d’apprendre à attirer et retenir l’attention de ceux qui nous écoutent. Dans cette lettre nous te proposons 5 idées qui nous ont été utiles pour pouvoir raconter des histoires de bonne qualité. [su_image_carousel source=”media: 988318″ limit=”1″ slides_style=”photo”] Aller à la source. Quand nous racontons une histoire, nous devons d’abord bien la
Cher moniteur, chère monitrice, certaines histoires de la Bible sont très connues, d’autres un peu moins. Or l’apôtre Paul précise que toute l’Ecriture est utile (2 Tim. 3: 16). Nous pouvons donc trouver des enseignements intéressants en nous arrêtant sur ces histoires moins connues. Aujourd’hui, nous te proposons de (re)découvrir l’histoire d’Onésime. [su_image_carousel source=”media: 989690″ limit=”1″ slides_style=”photo” autoplay=”0″] L’histoire d’Onésime est racontée dans l’épître de Paul à Philémon. C’est une lettre très courte que Paul écrit à un de ses
Cher moniteur, chère monitrice, nus avons déjà parlé de l’importance de raconter des histoires aux enfants. Généralement, nous racontons des histoires de la Bible ou de la vie de certains chrétiens. Ces histoires sont authentiques. Mais il existe aussi de nombreuses histoires inventées, surtout pour les enfants. Que penser de ces histoires ? Peut-on les raconter aux enfants ? Les histoires vraies sont les meilleures histoires à raconter. Est-ce que cela veut dire que nous ne pouvons pas raconter une histoire