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Moniteurs

adulte africain discute avec enfant africain

Parler d’un sujet difficile à un enfant.

Cher moniteur, chère monitrice, les enfants sont généralement curieux. Et ils nous posent parfois des questions auxquelles il n’est pas facile de répondre, que ce soit au sujet de la Covid, des coups de feu dans le quartier ou comment fait-on les bébés. Le livre Recovering From Un-natural Disaster[1] nous donne des pistes pour parler d’une crise à des enfants. Il propose quatre attitudes pour faciliter une discussion sur des sujets délicats.    Assurer une atmosphère de sécurité.  Lors d’une

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Quand nous ne pouvons pas utiliser nos talents.

 Cher moniteur, chère monitrice, Comment vas-tu ? Comment se passe ton service auprès des enfants ? As-tu eu besoin opérer des changements à cause de la Covid-19 ? Beaucoup d’entre nous ont vu leur vie et leurs activités chamboulées ces derniers mois. A Kinshasa, les rassemblements ne sont toujours pas autorisés, pas d’écodim, pas de clubs, pas de camps bibliques. Quelle est notre réaction face à ces changements ? Sommes-nous en colère, tristes, frustrés, effrayés ? Ces émotions sont normales. Mais nous ne souhaitons pas

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Il n’a pas honte d’être appelé leur Dieu.

 Cher moniteur, chère monitrice, juste avant de retourner auprès du Père, Jésus a dit à ses disciples : « Vous serez mes témoins. » (Actes 1 : 8).C’est  le moyen habituel que Dieu utilise pour se faire connaître : le témoignage. Or  ce procédé comporte un risque, celui que le témoin ne rapporte pas fidèlement qui est Dieu. Ce témoin infidèle répand une image faussée de Dieu. Dans son roman Emily, L. Montgomery illustre bien ce problème. Emily est une jeune fille intelligente et sensible.

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bouche pose question

Garde ta langue.

Cher moniteur, chère monitrice, dans les Proverbes, nous lisons : « La mort et la vie sont au pouvoir de la langue» (Proverbes 18 : 21). J’ai lu dernièrement un récit qui illustre bien ce propos. Cette histoire m’a interpelée, car elle m’a fait penser à une situation qui se retrouve assez souvent à l’EcoDim .   Anne est une petite fille qui croit qu’elle doit marchander avec Dieu pour qu’il réponde à ses prières. Chaque fois qu’elle prie, elle promet à Dieu que

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enfant africain lit la bible

Je ne veux pas beaucoup étudier

Cher moniteur, chère monitrice, voici ce que David, 6 ans, a dit à sa maman : « Je ne veux pas beaucoup étudier. Car quand je serai grand, je serai moniteur d’EcoDim. » Je ne sais pas d’où lui vient l’idée qu’il n’y a pas besoin de beaucoup étudier pour être moniteur. Mais je crains que sa réflexion reflète une pensée largement répandue dans les églises. A savoir qu’il n’y a pas besoin d’être particulièrement instruit pour s’occuper des enfants.

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balance vie famille et service

Famille et service. Un équilibre précaire.

Cher moniteur, chère monitrice, as-tu des enfants ? Nous avons deux enfants de 5 et 1 ans. C’est une période où les enfants ont besoin de la présence de leurs parents presque en permanence. C’est un défi de trouver un équilibre entre le service et la vie de famille. Il serait dommage qu’un jour nos enfants nous reprochent d’avoir passé plus de temps avec d’ autres enfants qu’avec eux. Quelle place réservons-nous à notre famille dans notre vie ?   Tout

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loup symbole faux prophete

Vous les reconnaitrez à leurs fruits

 Cher moniteur, chère monitrice, dernièrement nous étudiions dans notre groupe biblique le verset suivant : « Gardez-vous des faux prophètes. Ils viennent à vous en vêtement de brebis, mais au-dedans ce sont des loups ravisseurs. Vous les reconnaîtrez à leurs fruits. » (Matthieu 7 : 15 – 16).Ce verset est bien connu. Mais ce qui est nettement moins connu, ce sont les « fruits » qui permettent de les identifier. Ici le Seigneur ne spécifie pas quels sont ces fruits, mais d’autres passage de la Bible

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Mon œil t’a vu.

 Cher moniteur, chère monitrice, dans notre dernière lettre, nous avons vu que certains enfants apprennent mieux quand ils bougent. Mais, ils ne sont pas en majorité. Généralement, les enfants ont besoin d’un certain calme pour se concentrer et apprendre. Et beaucoup retiennent mieux ce qu’ils voient. D’où l’importance d’introduire des aides visuels dans nos leçons.  Quand on nous explique quelque chose, nous comprenons souvent mieux si nous pouvons voir une image ou un objet qui illustre le propos.  Nous avons

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sortie de secours

Une question de vie ou de mort

 Cher moniteur, chère monitrice, il y a quelques jours, un petit garçon qui avait participé au club de Pâques chez nous est décédé. En plus de nous sentir triste de perdre un enfant, nous nous posons ces questions dérangeantes : « Avons-nous été clairs dans la présentation du message du salut ? Cet enfant a-t-il su l’occasion de se tourner vers le Seigneur ? » Les enfants ne sont pas meilleurs que les adultes. Ils ont donc aussi besoin du Sauveur. Ne nous lassons pas

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Un effet négatif de l’EcoDim

Cher moniteur, chère monitrice, nous sommes probablement tous convaincus qu’il est important d’enseigner la Parole de Dieu aux enfants. Et c’est pour cela que nous sommes moniteurs (monitrices) d’école du dimanche. Mais se pourrait-il que l’école du dimanche ait aussi des effets négatifs ? Aujourd’hui, nous te proposons de réfléchir sur un aspect de l’EcoDim qui est rarement abordé, mais qui est un danger réel que nous avons pu observer dans certaines églises. Le texte qui suit, est tiré du

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